Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (561-580)
Контрольная работа выполнена в форме квеста. По итогам выполнения заданий кадеты получают слово на английском языке, имеющее отношение к изучаемым темам, значение которого нужно узнать с помощью поиска в Интернете, т.е. мало решить задачу, нужно получить ключевое слово, которое детям незнакомо. Как правило, в течении урока, можно менять ключевые слова, чтобы группа не знала, какие слова им нужно будет искать (что и делается на перемене).
Рабочая программа по информатике для 7–9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897); - Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Программа «Информатика» для основной школы 5-6 классы.7-9 классы М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.-88с.:ил.- (Программы и планирование), рекомендованная Министерством образования и науки Российской Федерации...
Итоговая контрольная работа определяет уровень сформированности предметных результатов и универсальных учебных действий у выпускников средней школы по итогам освоения основной образовательной программы общего образования в условиях реализации федерального государственного стандарта, выявляет элементы содержания, вызывающих наибольшие затруднения у учащихся. В данной работе представлена спецификация итоговой контрольной работы за курс 9 класса по информатике и один вариант проверочной работы. УМК Босовой, А.Ю.
Соответствует ФГОС с региональным компонентом.
КТП по информатике 2018-2019 уч.год. 5 класс. ФГОС. Босова Л.Л. Цели и задачи изучения предмета Основной инструментарий для оценивания Содержание программы Поурочно-тематическое планирование с указанием КЭС Критерии оценки знаний и умений при обработке графических изображений и текстовой информации Критерии оценивания тестовых заданий Приложение. Поурочное планирование с домашними заданиями.
КТП по информатике для 7 класса составлено для УМК Босовой Л.Л., дополнено рекомендациями по использованию ЭОР и ЦОР на уроках из электронного приложения к учебнику информатики.
Фрагменты занятия будут полезны для конструирования уроков.
Обобщающий урок-игра «Системы счисления» в игровой форме.
